本学期，盈星幼儿园针对协作组角色游戏研究为重点，在园内开展“角色游戏开展中教师的观察、判断与支持性策略的研究”。12月19日上午，盈星幼儿园组织全园教师观摩了三位骨干教师的角色游戏活动。观摩中，教师观察、记录幼儿在装扮、交往、替代、操作、情绪等方面的表现，并分析幼儿所达到的游戏水平。从游戏材料、游戏环境创设中思考如何判断、支持和激发幼儿自主性、创造性的发展。通过观摩，教师们发现教师在观念上的转变，幼儿在游戏中的愉悦。幼儿角色游戏主题丰富了，幼儿游戏的情绪高涨了，幼儿的角色意识、规则意识都有了明显提高。