为了进一步促进教师在个别化学习活动中的实践与研究，在11月24日到12月1日，进行了全园性的个别化学习的现场观摩学习，并对某一班级的重点推荐的两份材料做重点观察，观察记录幼儿操作时的主动性、探索性、选择性及趣味性。从展示情况看，教师们都积极开动脑经，在幼儿表现表达方面材料丰富、多元了，呈现方式上多样了，橱柜、地面、空间的利用上充分了。活动区创设根据需要有了封闭和半封闭。通过这样的互相学习，让大家集思广益，拓展思路，教师们有了很大的收获。
